从材料工程到数字工具。在这里慢慢梳理值得探索的问题。
简单任务和困难任务中，方法B都表现更好，整体成功率却可能是A更高吗？ 如果两者尝试的任务构成不同，就可能出现这种反转。
坐标轴上1、10、100、1,000等距排列时，相同距离代表的是相同比例，而不是相同加法。 对数轴有助于比较跨度很大的数值，但按普通尺子理解会误读增长。
两个班平均分是80和60，合并后就是70吗？ 人数相同才成立。
